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Tuesday, August 4, 2009

问你死未

你们还在等什莫?
做数学阿

停课一周


虽然停课一周
可是
请不要松懈下来
因为
你们有很多东西要做
呵呵^^



生物
*自己读第20 章 & 第21章*
*做遗传的全部习题*
物理
*自己读electronic*
*做exercise 12 ~ 15*
数学
*解几2*
*历届考题*

pHySic

11.8.2009 @ Tuesday

chapter 12(x-ray) ~ 15

范围变多了
所以从今天就好开始
读书咯
不然下星期二
就完蛋咯XD

电脑2

第2章 & 第4章

至于时间嘛...
老师没说
所以还是读吧~~~
呵呵^^

aNaLyTic GeOm3tRiC

12.8.2009 @ Wednesday

Conic Section
Chapter 5 ~ 7

Sunday, August 2, 2009

我们是团结的! ?

恩,是我要求在这里写一些东西的,
因为我发现,这个部落格更能够在班上吸引你们的注意力,
我很感谢我给与这个机会,
首先我想说,班上来到年秒了,
为什么班上还是不团结呢?
不团结指的是班上达不到100%的合作,
那是必然的,因为人总有缺陷,而我们班上出现了分裂的情况吗?
这倒没有,也说明我们班上并没有不团结,
只是讨论东西的时候,没有兴趣听,就卖擦伊(不睬他)~
台上发言人在那里讲道死去活来,下面的人也没当一回事,

这主要应该是,
1.党派不同:CHannel 不对,卖擦伊~
2.不敢发言:等下我怕我讲了以后,他们不喜欢~
3.赶功课:我还有生物,化学,物理,数学,生物,化学,物理的功课还没有做完~
4.谈天:不要烦我,我还有东西要cock~

所以,我分析了以后,
以上的问题都能解决,只要你拥有“有什么活动,大家一起来搞一搞!"
那么,即使不同党派,channel也可以一样,还有不要害怕发言,没有人会讲(我的口头禅) 来敷衍你的,因为只要大家一条心,讨论东西的时候,拿出一点诚意,从问题出发,提出有关及有建设性的意见,那么,大家就会热起来了~^^
接着,干什么功课拉,那是你囤积起来的东西,所以等我们(全班人) 的事情解决了以后,
才解决个人的事情吧^^
还有,谈什么天啦(我是指讨论与班上在讨论的问题无关且声量西北大的同学们)
所以重点是大家要同一条心
我能说出这些话,是因为我正当班上一起讨论东西的时候,我有参与。
我不想用18岁来给大家心理压力,而我希望大家能在这时候,
至少以你是6s爱的一分子,我们是不是该在适当的时候拿出我们的份,来参与呢?
我们也是不是该拿出我们比其他班更能做好其他方面的自信,来一起解决问题呢?
哈哈,希望我的兄弟们,同学们给与我Positive的反应^^

还有很多话想讲,我们是不是喜欢和老师丢超?(为了更让大家注意,请宽恕我用的字眼)
不!我不认为我们喜欢和老师丢超,可是为什么我们总是和老师丢超呢?
主要原因是”我们长大了,不想听就不要听咯!"
这方面我拿English节来做例子,
比如老师上次和我们丢超的原因,
是因为我们不能够在考试后"20分钟(Mr.Chin每次把时间x2的^^)" 给与安静(因为,每一部分的人都在讨论考卷)
所以老师叫我们站起来,接着阿尧就拍桌子,接着老师就...(你们都知道咯)
为什么我能够分析得那么清楚,因为我在Mr.chin叫我们安静时,我就给与配合,
阿尧也一样,可是他不喜欢你们连累他被罚,我也有同感,
不过,为什么要拍桌子?大家都有压力嘛,这时候班上真的团结起来了
我们都不把阿尧供出来,因为我们不想他被罚得更重,可是阿尧的处事方法不太成熟,
我们也不是不成熟吗? 一样的道理,造成这个局面,是我们的不成熟导致的......
每次总是有人带头说不吊他(老师),
接着一大群人跟着不理他,然后讲话,越讲越大声。
这时候,我们该想想,这样很有型吗?
不妨上课的时候专心一下,再给与多一点点的配合,多一点点的纪律再加上,再加上多一点点的组合尊重,那么,我所说的,都解决了^^


我很感谢给与说话的机会,
这个post完全没有人身攻击,也不是说废话,只有站在身为6s爱的学生的立场说出来的意见^^
这时候, 该轮到你想想了^^

Saturday, August 1, 2009

....

我想说...
我真的不想要做
副班长这个职位
如果有谁愿意
请说出来
还有
有什么不满我的
也请说吧
不要在我背后做一些小动作
我比较喜欢
那些会在我面前跟我说的人
谢谢~~